U općinama Selnica i Sveti Martin na Muri u tijeku su opsežni građevinski radovi na školskim objektima koji će dugoročno transformirati obrazovni standard sjevera Međimurja. Gradilišta je obišao župan Međimurske županije Matija Posavec u pratnji općinskih čelnika, ravnateljica i izvođača radova, naglasivši kako su ova ulaganja ključna za uvođenje jednosmjenske nastave, cjelodnevne škole i opći razvoj lokalnih zajednica.
Rekonstrukcija OŠ Selnica za prelazak na jednosmjenski rad
U Osnovnoj školi Selnica intenzivno se radi na rekonstrukciji postojećeg dijela zgrade kako bi sve bilo spremno za početak nove školske godine, dok se paralelno izvode pripreme za sveobuhvatnu dogradnju. Obilasku su uz župana nazočili načelnik Općine Selnica Ervin Vičević i ravnateljica škole Bernarda Tkalčec.
-
Obuhvat projekta: Izgradnja triju novih učionica s pratećim sadržajima, modernizacija i uređenje blagovaonice, kuhinje te školske knjižnice.
-
Vrijednost investicije: Ukupno 4.412.619,51 eura (od čega je 3.519.267,75 eura osigurano iz EU fondova).
-
Rok završetka: Proljeće 2027. godine, kada škola u potpunosti prelazi na jednosmjenski rad u sklopu modela cjelodnevne škole.
Izgradnja nove dvodijelne sportske dvorane u Svetom Martinu na Muri
U Svetom Martinu na Muri napreduju radovi na izgradnji dugoočekivane školske sportske dvorane. Županu su se u obilasku pridružili predsjednik Općinskog vijeća Ivica Kutnjak, ravnateljica škole Petra Novinščak te direktor tvrtke Team građenje Igor Hoblaj.
Na gradilištu su završeni zidovi prizemlja, gradi se kat sjevernog aneksa i zapadni dio dvorane te se izvode pripremni iskopi i betoniranja. U tijeku je i priprema za ugradnju kompletne strojarske, elektro i hidroinstalacijske opreme.
-
Obuhvat projekta: Izgradnja suvremene dvodijelne dvorane površine oko 2.000 m² povezane sa školom, uz uređenje vanjskih sportskih terena i okoliša.
-
Vrijednost investicije: Oko 4,6 milijuna eura, od čega je Međimurska županija osigurala gotovo 2,75 milijuna eura putem Nacionalnog plana oporavka i otpornosti (NPOO).
-
