Učiteljska grupa Školska zbornica uputila je otvoreno pismo Koordinaciji hrvatske obiteljske medicine (KoHOM) u kojem je izrazila snažnu podršku najavljenim izmjenama pravilnika Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih (MZOM) o ograničavanju roditeljskih ispričnica. Istodobno, izrazili su duboku zabrinutost zbog oštrog protivljenja liječnika obiteljske medicine tom prijedlogu.
Prijedlog ministra Radovana Fuchsa predviđa da se roditeljima ograniči mogućnost da sami opravdaju izostanak djece na najviše dva puta u polugodištu, do tri dana.
Zloupotreba izostanaka zahtijeva regulaciju
Školska zbornica u pismu ističe kako je promjena nužna regulacija koja se pokazala potrebnom zbog široko rasprostranjenog zloupotrebljavanja prava na opravdavanje izostanaka. Naglašavaju da cilj nije kažnjavanje roditelja ni prebacivanje posla na liječnike, već sprječavanje štete koja nastaje zbog velikog broja sumnjivih izostanaka.
“Prevelik broj neopravdanih ili sumnjivih izostanaka negativno utječe na nastavu, redovitost izvršavanja obveza i uspjeh učenika, narušava radnu disciplinu i otežava učiteljima i nastavnicima planiranje i provođenje kvalitetnog obrazovnog procesa,” poručuju iz Udruge.
Učitelji naglašavaju da su često nemoćni kada roditelji neopravdano ostavljaju djecu kod kuće, zanemarujući važnost redovitog pohađanja nastave kao temeljnog preduvjeta za uspjeh i jednake uvjete.
Svaki sustav ima svoju odgovornost
Osvrćući se na argumente KoHOM-a, Školska zbornica ističe da se ne može prihvatiti argumentacija da se određena zdravstvena stanja djece mogu samo tako okarakterizirati kao benigna i odgovornost za procjenu prebaciti na roditelje. Učitelji poručuju da svaki sustav ima svoju zadaću:
- Učitelji: briga o poučavanju djece.
- Liječnici: briga za zdravlje djece.
Smatraju da se red može postići samo jasnim pravilima i ograničenjima, kakva već postoje u mnogim drugim europskim državama.
Podrška Ministarstvu i apel liječnicima
Školska zbornica snažno podržava Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih te poziva na suradnju svih dionika. Zaključuju apelom da liječnici uvaže perspektivu učitelja i nastavnika koji neposredno vide izazove koje trenutačna praksa stvara.
“Ova mjera nije protiv roditelja i liječnika obiteljske medicine, nego za dobrobit djece i njihov bolji uspjeh u školi,” stoji u zaključku otvorenog pisma.
