Treća osnovna škola Čakovec ponovno se iskazala kao izvrstan domaćin jubilarnog 10. ljetnog kampa tehničke kulture koji se pod prepoznatljivim nazivom „Učenje tehnike kroz igru“ odvijao sredinom lipnja tekuće godine. Kroz pet dana intenzivnog i dinamičnog rada, ova hvalevrijedna manifestacija potvrdila je liderski status u promicanju STEM područja, tehničkih inovacija i kreativnog stvaralaštva među najmlađim generacijama. Kamp je započeo s početnom brojkom od 110 polaznika, no privlačnost radionica rezultirala je time da je kroz obrazovni program na koncu prošlo čak 150 učenika od prvog do osmog razreda, što svjedoči o golemom interesu djece i roditelja za stjecanjem modernih digitalnih, tehničkih i poduzetničkih kompetencija kroz praktičan rad.
Glavni organizator ovog uspješnog projekta je Društvo pedagoga tehničke kulture Međimurske županije, a veliku organizacijsku i financijsku podršku pružili su Grad Čakovec i Međimurska županija. Na svečanom otvaranju, mlade inovatore i njihove mentore prigodnim su riječima pozdravile ravnateljica škole domaćina Ksenija Gačal te predsjednica Društva Jelena Tuksar. Potporu projektu dolaskom su dali i ugledni gosti iz nacionalnih saveza, uključujući Marijana Krpana ispred Hrvatske zajednice tehničke kulture, Silvanu Svilar iz Hrvatske zajednice inovatora te Ivana Rajsa ispred Hrvatskog saveza pedagoga tehničke kulture. Kamp je pretposljednjeg dana rada osobno obišla i čakovečka gradonačelnica Ljerka Cividini, koja je u izravnom razgovoru s učenicima izrazila veliko oduševljenje njihovim entuzijazmom te pohvalila važnost ovakvih izvanškolskih programa za razvoj budućih znanstvenika.
Jedanaest specijaliziranih radionica: Od robotike i 3D modeliranja do male šivaonice
Cjelokupni stručni program bio je podijeljen na jedanaest iznimno atraktivnih i sadržajno raznovrsnih radionica. Svaku grupu vodili su iskusni i dokazani pedagozi uz potporu mladih asistenata, pružajući djeci vrhunski mentorski nadzor. Polaznici su tako u sklopu radionice Radiogoniometrija – Lov na lisicu, koju je vodio Vladimir Vinko uz asistenticu Lanu Žnidarić, svladavali vještine orijentacije u prostoru. Područje modelarstva za sve dobne skupine uspješno su pokrili Danijel Labaš, Ivan Rajsz i Zvonko Koprivnjak. Veliki interes vladao je i za modernu radionicu Robotika Code Club pod vodstvom Noe Turka, kao i za napredno 3D modeliranje koje je vodio Zvonko Ljubić, gdje su učenici stvarali prve digitalne trodimenzionalne objekte.
Kreativnu stranu kampa upotpunila je radionica dizajna pod nazivom „Mala šivaonica“ koju je vodila Andrea Modrinjak uz asistenticu Selenu Pergar. Istovremeno, tehničke aspekte vizualnih medija polaznici su brusili na Foto-video radionici pod vodstvom Radovana Petkovića. Ljubitelji maketarstva uživali su u dvije specifične discipline: zrakoplovnom i raketnom modelarstvu pod palicom Leonarda Belovića te brodomaketarstvu koje je vodila sama predsjednica društva Jelena Tuksar. Najmlađe dobne skupine razvijale su logičko razmišljanje kroz rješavanje inženjerskih problema na Lego WeDo radionici, pod vodstvom Dražena Belete i asistenata Davida Pahora i Lucasa Lopara, kao i na specijaliziranoj LEGO/STEM radionici koju su uspješno proveli stručni voditelji iz Edukida Čakovec.
Izložba radova za kraj i vrijedno iskustvo koje učenici odnose svojim kućama
Svi polaznici kampa imali su tijekom petodnevnog boravka osiguranu svakodnevnu kvalitetnu okrijepu i logistiku za što su se brinuli tajnik Željko Medved i dopredsjednik Goran Pleh. Posebna vrijednost ovogodišnjeg kampa ogleda se u činjenici da su, uz domaće učenike iz međimurskih osnovnih škola, na radionicama sudjelovala i djeca iz drugih hrvatskih županija koja provode ljetne praznike kod rodbine u Međimurju. Voditelji su posebno pohvalili iznimno kulturno, suradničko i zainteresirano ponašanje svih učenika tijekom cijelog vremena odvijanja kampa, što je stvorilo poticajnu atmosferu bez ikakvih incidenata.
Kao kruna i završni čin ovog jubilarnog desetog izdanja, učenici su u prostorijama škole postavili veliku zajedničku izložbu likovnih i tehničkih radova, prezentirajući roditeljima, medijima i lokalnoj zajednici svoja impresivna postignuća. Posebno veselje za sve polaznike bila je činjenica da su sve funkcionalne predmete, makete i robote koje su vlastitim rukama izradili na kampu, mogli trajno ponijeti doma kao uspomenu na ovo nezaboravno ljetno iskustvo. Ovaj uspješan projekt još je jednom zorno dokazao da učenje kroz igru i praktičan rad predstavlja najbolji model za stvaranje poticajnog okruženja u kojem stasaju budući inovatori i istraživači.
